2014年9月2日—21日，歷時(shí)三周，2014級(jí)清華MBA入學(xué)導(dǎo)向開(kāi)展、完成了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括管理實(shí)戰(zhàn)模擬課程（TechMark）、戶外拓展、為人為學(xué)講座、MBA案例學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)、公益領(lǐng)袖講座、宜信小微企業(yè)助力計(jì)劃、校園定向、名師論道、職業(yè)發(fā)展講座等。全體435名MBA新生組成25支隊(duì)伍共同參與。今年入學(xué)導(dǎo)向的最大特點(diǎn)是，重要活動(dòng)圍繞學(xué)習(xí)展開(kāi)，突出學(xué)習(xí)之風(fēng)。2014級(jí)MBA新生們?cè)谛@中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)，受益良多。因此，今年入學(xué)導(dǎo)向的主題用“學(xué)在清華”來(lái)概括，可以說(shuō)恰到好處。

為人為學(xué)講座，聆聽(tīng)諄諄良言

9月13日下午，清華大禮堂。在2014級(jí)清華MBA開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后，清華經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)酈金梁教授為在職班新生主講了為人為學(xué)講座，全面介紹了經(jīng)管學(xué)院及清華MBA項(xiàng)目的概況、學(xué)生培養(yǎng)、項(xiàng)目進(jìn)程、行為規(guī)范、走出課堂、校友網(wǎng)絡(luò)等六個(gè)方面的內(nèi)容。他指出，清華MBA強(qiáng)調(diào)“品格”、“知識(shí)”和“實(shí)踐”三位一體的培養(yǎng)理念。為人為學(xué)，重在為人，學(xué)生首先要塑造自身的品格，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)自我追求。知識(shí)通過(guò)課堂傳授、用于實(shí)踐，而實(shí)踐卻是終身的，離不開(kāi)社會(huì)，包括MBA學(xué)習(xí)生活期間以及畢業(yè)之后。從這一角度看，品格的塑造又需要不斷督促，在社會(huì)上接受社會(huì)監(jiān)督，在學(xué)習(xí)時(shí)接受學(xué)院監(jiān)督。具體到學(xué)生在讀期間，就是如何順利達(dá)到MBA的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)定。這堂為人為學(xué)的講座對(duì)于新生們來(lái)說(shuō)，既是一堂全面了解MBA學(xué)習(xí)行為規(guī)范的清晰指南，又是深入領(lǐng)略MBA項(xiàng)目全貌的生動(dòng)手冊(cè)，更是踐行學(xué)術(shù)誠(chéng)信、道德規(guī)范的諄諄良言。

清華經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)酈金梁教授主講為人為學(xué)

麥肯錫課程，洞悉全球領(lǐng)導(dǎo)力

9月18日晚，經(jīng)管學(xué)院偉倫樓報(bào)告廳。清華經(jīng)管學(xué)院麥肯錫全球領(lǐng)導(dǎo)力課程第三季的開(kāi)課儀式正在舉行。此特色課程創(chuàng)始于2012年，由8次講座組成，每年舉辦。主授課人均為來(lái)自不同行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的高層管理者。今年，課程首次在入學(xué)導(dǎo)向期間開(kāi)放。麥肯錫公司董事長(zhǎng)兼全球總裁、清華經(jīng)管學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)委員鮑達(dá)民（Dominic Barton）以“時(shí)變中的領(lǐng)導(dǎo)力”為題講授了第一課。鮑達(dá)民立足全球視野，梳理了當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)，包括財(cái)富增長(zhǎng)與中產(chǎn)階級(jí)的崛起、城市化的加速、年齡結(jié)構(gòu)的改變、技術(shù)變革、能源問(wèn)題、消費(fèi)者變化以及政府角色等，指出與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)變得前所未有的重要。在入學(xué)導(dǎo)向期間，麥肯錫全球領(lǐng)導(dǎo)力課程開(kāi)講，如一道靚麗風(fēng)景點(diǎn)亮了新生們的求知若渴的強(qiáng)烈好奇心，他們近距離目睹商界領(lǐng)袖的風(fēng)采，感受高尚的學(xué)府氣派，都滿懷欣喜。

麥肯錫公司董事長(zhǎng)兼全球總裁、清華經(jīng)管學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)委員鮑達(dá)民

“MIT課程”，領(lǐng)略情景教學(xué)

9月11日，清華—MIT全球MBA項(xiàng)目的特邀講座——“MIT課程”開(kāi)講。麻省理工斯隆管理學(xué)院（MIT  Sloan）管理溝通系的教授Neal Hartman，首場(chǎng)就帶來(lái)了上、下午的連場(chǎng)講座。在上午主題為“如何準(zhǔn)備并參與課堂案例學(xué)習(xí)”的講座中，Hartman教授用一個(gè)案例形象生動(dòng)地為新生講解，如何有效展開(kāi)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和案例分析；下午講座的主題是“團(tuán)隊(duì)角色與小組決策——如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)行”，Hartman教授與新生們巧妙互動(dòng)，展示了不同角色類型之間的關(guān)系與小組協(xié)作的重要性?！?span lang="EN-US">MIT課程”作為清華MBA全球項(xiàng)目的MBA特設(shè)講座， MIT Sloan每學(xué)期派出至少3位教授開(kāi)設(shè)專題。此講座安排在入學(xué)導(dǎo)向期間，有助于新生們初步掌握案例學(xué)習(xí)的技巧，領(lǐng)略情景教學(xué)，為之后的MBA學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課后新生們紛紛表示，非常喜愛(ài)此類講座的教學(xué)風(fēng)格。

Neal Hartman

清華x-lab參觀活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

9月10日，清華科技園。作為入學(xué)導(dǎo)向的重要環(huán)節(jié)之一，清華—MIT全球MBA項(xiàng)目新生參觀了清華x-lab。清華x-lab是依托清華經(jīng)管學(xué)院，由校內(nèi)14所院系共建的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系副教授Steven White教授圍繞x-lab的設(shè)立初衷、發(fā)展現(xiàn)狀、服務(wù)定位及價(jià)值定位、主要活動(dòng)、資源平臺(tái)、合作伙伴等主題，生動(dòng)幽默地為新生們展現(xiàn)了清華創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)的獨(dú)特魅力。在Steven White教授精彩演講后，清華x-lab知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心和聯(lián)合設(shè)計(jì)中心的負(fù)責(zé)人分別為新生介紹了清華x-lab在知識(shí)產(chǎn)權(quán)與設(shè)計(jì)方面提供的各項(xiàng)服務(wù)。

新生們說(shuō): “清華x-lab可以為想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供創(chuàng)業(yè)伙伴服務(wù)、駐校企業(yè)家和駐校天使服務(wù)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐場(chǎng)所。這對(duì)有志于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。”參觀清華x-lab作為一項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)入入學(xué)導(dǎo)向，本身也是一項(xiàng)創(chuàng)意，為新生們帶來(lái)了設(shè)身處地、印象深刻的直觀感受。

參觀x-lab

案例學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)，憧憬未來(lái)思辨空間

9月20日下午，偉倫報(bào)告廳。新生們翹首以待迎來(lái)了學(xué)院人力資源與組織行為系王雪莉教授，主講案例學(xué)習(xí)方法。她講道，案例法是以參與者為核心的學(xué)習(xí)方式，更符合MBA教育的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。好的案例具備舉一反三的內(nèi)涵延伸性、正反兩面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的啟發(fā)性和不容易遺忘的粘性。案例的作用是，有助于提高思維能力，有助于立足實(shí)際、在復(fù)雜的管理情境中發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題，有助于做出正確判斷和科學(xué)決策等。

新生們充分認(rèn)識(shí)到，案例討論是思維的碰撞過(guò)程，有助于拓展思辨的空間，有益于培養(yǎng)批判性思維，并通過(guò)深入思考和推理來(lái)把握規(guī)律；案例學(xué)習(xí)還打開(kāi)了視野高度，把單一思維轉(zhuǎn)化為多元思維，把討論分歧轉(zhuǎn)化為思想共享。培訓(xùn)結(jié)束后新生們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō)，培訓(xùn)有利于入學(xué)后充分利用案例學(xué)習(xí)，提高綜合能力；能加深同學(xué)情誼和對(duì)自身的認(rèn)知；更能從中感受到清華MBA注重“品格”、“知識(shí)”和“實(shí)踐”三位一體的培養(yǎng)理念，這也是入學(xué)導(dǎo)向在MBA新生學(xué)習(xí)理念上的一個(gè)重要引導(dǎo)。

王雪莉教授

名師論道，品味人文思想

9月21日下午，是讓新生們期盼激動(dòng)的時(shí)刻，“清華MBA名師論道”系列講座再度開(kāi)講了！在偉倫報(bào)告廳，清華大學(xué)心理學(xué)系系主任、伯克利大學(xué)終身教授、國(guó)際積極心理學(xué)執(zhí)委彭凱平教授縱論“跨文化溝通”。

新生們感受到了名師的深刻洞見(jiàn)和啟迪：學(xué)習(xí)跨文化溝通，是愛(ài)國(guó)的中國(guó)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。在近代，愛(ài)國(guó)的中國(guó)人啟蒙愚昧、麻木，激勵(lì)精神追求，用文化喚醒大眾的良知。社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化意識(shí)存在著廣泛關(guān)聯(lián)與內(nèi)在聯(lián)系，只有尊重規(guī)律，通過(guò)跨文化溝通，了解中國(guó)人的特點(diǎn)及中國(guó)社會(huì)的發(fā)展階段，才是愛(ài)國(guó)的理性領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。學(xué)習(xí)跨文化溝通的心理學(xué)，是智慧的中國(guó)人應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程。作為人類的精神載體，文化是習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)和一切心理認(rèn)知，是社會(huì)情感、關(guān)系和價(jià)值觀的反映。文化的審美屬性、思維認(rèn)知特點(diǎn)、表現(xiàn)形式等，決定了東西方人在心理、行為、語(yǔ)言、藝術(shù)等方面的顯著差異。而在全球化、中國(guó)崛起、文化融合的時(shí)代，以跨文化視野加強(qiáng)跨文化溝通，對(duì)于智慧精英的MBA學(xué)生、未來(lái)世界的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)十分重要。本次“清華MBA名師論道”講座首次被引入MBA入學(xué)導(dǎo)向，意義重大。講座讓新生們充分感受學(xué)府內(nèi)涵，開(kāi)闊視野和思路，對(duì)傳統(tǒng)的名師傳道風(fēng)范產(chǎn)生了直觀感受。

彭凱平教授

在線課程考試，檢驗(yàn)階段成果

9月13日和20日兩天， 2014級(jí)在職班新生們順利完成了《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)》兩門在線課程考試。這兩門在線課程的考試形式為線下筆試。其中，《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是在線自主學(xué)習(xí)部分的考試，2014級(jí)新生入學(xué)后，還要進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)、考試。

對(duì)于在線課程的學(xué)習(xí)，新生們深有感觸：在還沒(méi)正式注冊(cè)入學(xué)前，就已提前開(kāi)始了所選在線課程的在線自主學(xué)習(xí)部分。在線課程內(nèi)容的組織更優(yōu)化、更科學(xué)，便于學(xué)習(xí)。在線課程采用群組式主動(dòng)學(xué)習(xí)，在討論中共學(xué)互學(xué)、相互促進(jìn)，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。線上線下結(jié)合，學(xué)習(xí)以真實(shí)的班級(jí)方式、在熟識(shí)的同學(xué)之間開(kāi)展，增進(jìn)相互了解，有效緩解了新生入學(xué)前后容易出現(xiàn)的不適應(yīng)。

在入學(xué)導(dǎo)向期間，完成兩門在線課程考試，尚屬首次。這不僅是兩門課程的考試，更是經(jīng)管學(xué)院實(shí)行在線教育后的首次階段性成果檢驗(yàn)。5月29日，首個(gè)全新模式的中文MBA在線課程——清華MBA在線課程正式上線，標(biāo)志著學(xué)院在清華MBA核心課程中實(shí)現(xiàn)在線教育，實(shí)施全新理念的教學(xué)改革。新生們都感到十分自豪：他們成了全球商學(xué)院較早推出在線課程的最早體驗(yàn)者。

在線教育結(jié)課考試

公益領(lǐng)袖講座，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)

9月11日，智行基金會(huì)在經(jīng)管學(xué)院舉辦了公益領(lǐng)袖講座，新生們積極參與，并將此項(xiàng)活動(dòng)視為社會(huì)服務(wù)意識(shí)的深化教育，以及體現(xiàn)清華MBA社會(huì)責(zé)任感的良好契機(jī)。智行基金會(huì)創(chuàng)始人杜聰先生在香港創(chuàng)立智行基金會(huì)，以教育為重點(diǎn)，全方位照顧受艾滋病影響的兒童與青年，提供學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、心理輔導(dǎo)、夏令營(yíng)活動(dòng)、職業(yè)技能培訓(xùn)以及社區(qū)自助等項(xiàng)目。在入學(xué)導(dǎo)向中引入公益講座活動(dòng)，喚起了新生們的公益熱情。這場(chǎng)講座成為培養(yǎng)新生社會(huì)責(zé)任意識(shí)的生動(dòng)一課。新生紛紛表示，期望加入智行基金會(huì)，為抗擊艾滋病的公益活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。

入學(xué)導(dǎo)向構(gòu)成了一幅獨(dú)特的學(xué)習(xí)圖景：行為規(guī)范指引，精彩課程體驗(yàn)，案例學(xué)習(xí)初探，傳統(tǒng)講堂論道，在線課程考試，社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)。每次校園活動(dòng)都帶來(lái)一次直擊心靈的震撼，每場(chǎng)課堂的聆聽(tīng)都開(kāi)啟一扇通向智慧的大門，入學(xué)導(dǎo)向，學(xué)在清華，將永遠(yuǎn)成為2014級(jí)MBA新生們終身難忘的美好回憶。

 

公益領(lǐng)袖講座